Расписание на 27 февраля

Ребята, в пятницу, 27 февраля, мы выходим на занятия. В этот день у нас 4 урока:

1. Чтение
2. Письмо
3. Окружающий мир
4 Физ-ра

Задание по чтению и письму у вас уже есть. По окружающему миру повторите основные признаки  млекопитающих, птиц и насекомых. Вложите свой кластер (схематический рисунок) в папку. Повторите материал в учебнике на стр. 38 - 45.

С праздником!

Домашнее задание на 24, 25 и 26 февраля

Ребята, каникулы закончились, но школа ещё закрыта на карантин. Поэтому в эти дни вам предстоит поработать самостоятельно.

Чтение

Повторить материал в Букваре на стр. 112 - 113.

Прочитать, понаблюдать и повторить на стр. 114 - 115.

Обязательно читать дополнительную книгу, в дневнике прочитанных книг рисовать рисунки.

Письмо

Поработать в Прописи на стр. 46 - 47, раскрасить рисунки.

Списать из Букваря стр. 115 в тетрадь стихотворение Помощница (по строкам автора). Разделить слова на слоги, поставить ударение, выделить опасные места.

На последних страницах Прописи (там, где мы уже писали на свободных строках) записать слова лень, платье, юла, съехал, поела и выполнить их звуковой разбор. Например, ягода -

 

Математика

Повторить название компонентов и результатов сложения и вычитания.

Домашнее задание

Уважаемые родители!
На уроках математики скоро начнём изучать тему "Десяток", поэтому всем необходимо сделать 10 равносторонних треугольников (со стороной 10 см), каждый из которых означает один десяток и десять кружков - единиц. Сложить всё в конверт и принести в класс, когда об этом будет запись в дневничке.
Образец:

Повторяем то, что знаем!

Скоро заканчиваем изучение Букваря, поэтому давайте повторим то, о чём узнали на последних (перед каникулами) уроках обучения грамоте. Прежде чем отвечать, хорошенько подумайте!

Карантин

Уважаемые родители!

В связи с высокой заболеваемостью ОРВИ обучающихся приостанавливается образовательная деятельность в МБОУ СОШ №1 с 17 по 26 февраля.

Занятия возобновятся 27 февраля. Это значит, что мы выходим в школу не 24 февраля, а 27. 

Домашнее задание на 24, 25, 26 февраля будет опубликовано здесь и обязательно для выполнения!

Надо подумать!

Ребята! Чтобы не скучать на каникулах, предлагаю выполнить задание! Ваши ответы я сразу увижу. В комментариях напишу, были ошибки или нет. Удачи!

Ура! Каникулы!

Вот мы и подошли к середине третьей четверти, а это значит, что первоклассники уходят на дополнительные каникулы. Они продлятся до 23 февраля. Встречаемся в классе 24 февраля.

Большая просьба - повторять состав чисел от 2 до 10, у многих ещё с этим проблема и читать каждый день книги из списка. 

Если все уже прочитали, то в библиотеке можно взять почитать интереснейшие рассказы Виталия Бианки, Николая Сладкова, Валентины Осеевой, Виктора Драгунского. Здесь список книг, которые рекомендуются к прочтению в 1 классе.

Проверочная работа. Скачайте, распечатайте и решайте!

Завершающий этап

Итак, мы подошли к самому интересному этапу сетевого проекта "Путешествие в Игромир" - "Улица Мастеров". Как оказалось, в нашем классе очень много мастеров и мастериц, а главное,  они умеют распределить работу так, чтобы выполнить поделку быстро и очень качественно! Вчера, ребята, вы это сделали и я вами очень горжусь!

Итак, мы решили сделать куклу - берегиню из ниток в народном романовском костюме. Мы назвали нашу куклу Романушка.

Для начала посетили школьный музей, где Римма Николаевна Анохина рассказала нам о повседневном и праздничном народных костюмах женщин Липецкой области. 

Затем подготовили материалы для изготовления куклы.

Уроки окружающего мира

К сожалению, в последний учебный день многие ребята пришли неподготовленными к уроку окружающего мира, хотя творческое домашнее задание и было записано.

Что нужно было сделать? Нарисовать животных различных групп и написать их отличительные особенности. Многие ребята сделали это ещё во вторник, сразу после урока.

А сегодня на уроке мы дополнили нашу схему. Получилось вот так: